A Távoktatási Kapu első oktatási tartalommegosztását, amelyet az elnökségi Emberi Erőforrások Irodája az "Oktatás mindenütt" szlogennel üzembe helyezett az összes közintézmény és szervezet számára, a Nemzeti Oktatási Minisztérium tette meg.
Az Elnökség Emberi Erőforrások Irodájának írásbeli nyilatkozatában kijelentették, hogy a távoktatási kapu továbbra is növekszik azokkal az intézményekkel együttműködve, amelyek már rendelkeznek oktatási platformmal. Ebben a nyilatkozatában megállapították, hogy az első oktatási tartalom megosztását a platformon a Nemzeti Oktatási Minisztérium végezte el, és hangsúlyozták, hogy a Tanárképzési és Fejlesztési Főigazgatóság által készített „Iskolai alapú katasztrófavédelem” és „Múzeumi oktatás” elnevezésű képzéseket 129 távoktatási kapunál meghatározott közintézmény és szervezet számára nyitották meg.
Megállapítják, hogy a képzések fontos információkat tartalmaznak, amelyek vonzóak lesznek az élet minden területén dolgozó munkavállalók számára, és emlékeztető funkciókat kínálnak a tantárgyak szakértői számára, és hogy az „Iskolai alapú katasztrófavédelem” képzés 64 egységből, 2 órából és 25 percből áll, a „Múzeumi képzés” pedig 25 egységből áll, és 1 óra és 12 percig tart. számolt be. A nyilatkozatban kifejtették, hogy ismertették a katasztrófa- és vészhelyzetek fogalmait és típusait, amelyeket minden közalkalmazottnak fontos ismernie mind üzleti, mind mindennapi életében, és hangsúlyozták, hogy a képzés célja a természeti katasztrófakockázatok levonása volt a régióban, ahol élnek, és tudatosítani kell a katasztrófa előtti felkészültség fontosságát. A nyilatkozatban megjegyezték, hogy a katasztrófa előtti, alatti és utáni tennivalókkal kapcsolatos információkat video-bemutató mintákkal mutatták be a képzés során, valamint arról, hogy miként lehet elsősegélyt nyújtani a különböző kérdésekben, nemcsak a katasztrófa után, hanem azoknál a baleseteknél is, amelyek a munkavállalók munkájában és mindennapi életében előfordulhatnak.
Ziya Selçuk nemzeti oktatási miniszter kijelentette, hogy a Tanárképzési és Fejlesztési Főigazgatóság által készített nemzeti és nemzetközi akkreditált tanúsító programok, különös tekintettel a tudományos és a kódolási bizonyítványképzésekre a tudomány, a kultúra, az egyéni fejlesztés és az informatika területén, az összes közalkalmazott személyiségének előnyben részesülnek.
"Múzeumi oktatás"
A „Múzeumoktatás” című, a Távoktatási kapun megosztott másik oktatásban azt állítják, hogy célja a múzeumi oktatási folyamatok gyakorlati ismereteinek megszerzése azáltal, hogy alapvetően a múzeum és a kulturális örökség fogalmaira hivatkozik, ebben az összefüggésben a múzeumok, amelyek minden korosztály oktatási eszközei, hozzájárulnak a tanuláshoz, rövid ismertetést adva a múzeumi oktatás fontosságáról és funkciójáról, Törökországként idézték és példákat mutattak be a múzeumok világából. Nyilatkozatban megőrzik a török kulturális örökség fontosságáról szóló "civilizációs bölcsőt", mivel a múzeumot nyilvántartásba kívánják venni és bemutatni a közalkalmazottak számára.
A közleményben, amely szerint a távoktatási kapun kívül a Nemzeti Oktatási Minisztérium mellett más minisztériumokkal és oktatási tevékenységeket távolról lebonyolító intézményekkel folytatott együttműködés is kijelentette, hogy az elnökségi emberi erőforrások iroda által készített képzések, valamint a más közintézmények által készített képzések megosztottak voltak a platformon, Elhangzott, hogy a tervek szerint az összes intézmény ugyanarról a platformról letöltheti és hozzáférhetővé teszi. A nyilatkozatban hangsúlyozták, hogy célja az oktatási költségek jelentős megtakarítása, ami a közintézmények számára fontos kiadási tétel, és az állami személyzet hatékonyságának növelése.
Legyen az első, aki kommentál