A családdal, munkaügyi és szociális szolgáltatásokkal foglalkozó minisztérium irányítása alatt készült törökországi Engineer Girls Project célja, hogy az ország jövőjébe fektessen be, és hozzájáruljon annak gazdasági és társadalmi szerepvállalásához azáltal, hogy biztosítja, hogy a nők nagyobb mértékben vegyenek részt a mérnöki területen.
A minisztérium által a Nemzeti Oktatási Minisztériummal, az ENSZ Fejlesztési Program Törökországi Irodájával (UNDP) és a Limak Alapítvánnyal együttműködésben 5 éve végzett munkával eddig 24 ezer 720 diákot, szülőt és pedagógust sikerült elérni a program keretében. a projekt, amely két szakaszban halad középiskolai és egyetemi programként. Míg a projektben részesült hallgatók közül 102 egyetemi mérnöki szakon végzett, a végzettek közül 71-en különböző cégeknél dolgoztak.
A projekt még egy évvel meghosszabbodott
A kapott pozitív eredmények alapján a minisztérium és a projektben érintettek úgy döntöttek, hogy a 2020 végére tervezett projektet 31. december 2021-ig meghosszabbítják. Ezzel összefüggésben megkezdődött a projekt egyetemi programjának munkája.
Az egyetemek tanulmányi teljesítményét összegző URAP (University Ranking by Academic Performance) 2019-2020-as világranglista értékelése szerint Törökországból 20 állami egyetem hallgatói számára nyitottak kvótát a mérnöki területen. Lezárult az új tanévre a diákválasztás is.
A projekt keretében összesen 1769 jelentkezés érkezett e-ösztöndíjamon keresztül, 647, a megadott kritériumoknak megfelelő hallgató értékelése és 160-zal készült személyes interjúja online környezetben. A 2020-2021-es időszakban összesen 49 diák részesülhetett a projektben.
Ösztöndíj tanulmányi életük során, munkalehetőség a diploma megszerzése után
130 mérnöki kar hallgató részesül a projekt egyetemi programjában. Az ösztöndíjlehetőségeken túl a hallgatók számára gyakorlati és foglalkoztatási lehetőséget, angol nyelvű képzést, "szociális mérnöki" bizonyítvány program képzést, mentorálási és coaching támogatást biztosítanak az időseknek. A végzett hallgatók lehetőséget kapnak arra, hogy az ágazat különböző szervezeteiben helyezkedjenek el a projektpartner cégnél.
Megnőtt a középiskolás lányok érdeklődése a mérnöki tudományok iránt
A törökországi Engineer Girls Project középiskolai szakaszában a kiválasztott tartományok és iskolák tanárai, szülei és diákjai különböző eseményeken keresztül kapnak tájékoztatást a mérnöki szakmáról. Ily módon a cél annak biztosítása, hogy a hallgatók közel érezzék magukat a mérnöki munkához, és a mérnöki pályát inkább a pályaválasztásukban részesítsék előnyben.
A projekt 2019-2020-as tanévre vonatkozó monitoring- és hatásjelentésének eredményeiben a tanárok úgy nyilatkoztak, hogy nőtanulóik növekvő érdeklődése a mérnöki munka iránt.
Legyen az első, aki kommentál