Megfigyelték, hogy a bizonytalanságokkal szemben erős szülők jobban kezelték a minősített időt és az oktatási folyamatokat a karantén ideje alatt.
Megjelent a Boğaziçi Egyetem, az Alapfokú Oktatás Tanszékének oktatója, Mine Göl-Güven és csapata által végzett kutatás harmadik jelentése, amely feltárta a Covid-19 járvány és a karanténfolyamat következményeit a gyermekes családok életére. Elemezték a március 19. és június 15. közötti 1 szülőtől származó, Covid-323 otthoni tartózkodási folyamatként ismert adatokat.
Covidien-19 családkutatás, amely különbözik Törökország 39 tartományától, a 4–12 éves gyermekek, 323 szülő részvételét mutatták az online kérdőív megválaszolásával. A nemek szerinti megoszlást tekintve kiderült, hogy a résztvevők 90% -a nő volt. A vizsgálatban részt vevő szülők 84% -a nyilatkozott arról, hogy egyetemi vagy felsőfokú végzettséggel rendelkezik, és 71% -uk jövedelme meghaladja a minimálbért.
A jelentésben a szülők és a gyermekek érzelmi állapota a Covid-19 előtti és a karantén időszakra, a házastársakkal és gyermekekkel való kapcsolatok, a szülők és a gyermekek véleménye az együtt töltött időről és oktatásról, szocializációs módszerek és napi alvás, táplálkozás, A gyermekek mozgása és képernyőhasználata a világjárvány előtt és után Megosztották az életük különbözőségére vonatkozó megállapításokat.
A kutatás szerint a bizonytalanságokkal szembeni ellenálló képesség összefügg a szülők azon képességével, hogy szabályozzák hangulatukat a Covid-19 folyamat során.
Általában azok, akik jól érezték magukat, továbbra is jól érezték magukat a Covid-19 korlátozásai alatt. Általában a szorongó és félelmetes hangulatú gyermekeket szüleik negatívan értékelték érzéseikben és viselkedésükben a karantén ideje alatt.
A szülőket arra kérték, hogy értékeljék magukat az általános érzelmi állapotuk szempontjából. A szülők hasonlóan értékelték a Covid-19 folyamatot. Az eredmények azt mutatták, hogy az érzelmi állapotukat pozitívan értékelő résztvevőknek nem esett gondjuk a Covid-19 iránti érzelmeik szabályozásával. Azok a szülők, akik gyermekeiket általában félelmetesnek és szorongónak definiálták, negatívan értékelték gyermekeik érzéseit és viselkedését a korlátozások során. Azok a szülők, akik érzelmi állapotukat negatívan értékelték a karantén ideje alatt, kijelentették, hogy gyermekeik érzése és viselkedése szintén problémás.
Az elégedettség tükröződik a házastárssal és a gyermekekkel való kapcsolatokban
A házastárssal való kapcsolat jellege meghozta a házastárssal átélt boldogságot. Hasonlóképpen a gyermekkel való kapcsolat minősége is boldogságot adott a gyermek számára. Ezenkívül hasonló kapcsolat volt látható a kapcsolatok között. A résztvevők elégedettsége a házastársukkal és gyermekeikkel fennálló kapcsolataikban azt eredményezte, hogy kifejezik boldogságukat ezekben a kapcsolatokban. Például megfigyelték, hogy a házastárssal átélt boldogság határozza meg a gyermekkel való kapcsolat jellegét.
Megállapítva, hogy minőségi időt töltenek gyermekeikkel és oktatási tevékenységeket szerveznek, a szülők kiemelték a gyermekek pozitív érzelmeit és viselkedési jellemzőit ebben a folyamatban. Azok a szülők, akik érzelmi állapotukat karanténban őrizték meg, szintén pozitívan értékelték az időt és az oktatási folyamatokat.
A bizonytalansággal szemben álló szülők a minőségi időt és az oktatási folyamatokat is jobban kezelték a karanténidőszak alatt. A gyermekek, akiket általában félelmesként és szorongóként határoztak meg, a karantén alatt negatív időt is tapasztaltak a szülőknél és az oktatási folyamatokat.
Milyen módszereket használtak a gyerekek a szocializációhoz?
A vizsgálat során kiderült, hogy a gyermekek életkorának növekedésével a barátokkal és a tanárokkal való találkozás gyakoribb volt. Megfigyelték, hogy ahogy a gyerekek öregszenek, csökken az online társasági viszony a barátaikkal. Feltűnő megállapítás volt az online játékplatformok használatának növekedése az életkor előrehaladtával, valamint a szülői játékok és az online baráti társaságokkal való kapcsolattartás csökkenése.
A lányok a fiúknál gyakrabban fordulnak online rokonokhoz, tanulnak egyedül és végeznek házimunkát; a fiúk, mint a lányok több nem oktatási tevékenységet folytattak online játékplatformokon és a képernyőn.
A jövedelem szintjét és szokásait vizsgálták
A szokások és a jövedelem szintje közötti összefüggéseket is megvizsgáltuk a kutatás keretein belül. Ennek megfelelően megfigyelték, hogy a rutinhoz képest alacsonyabb jövedelmű szülők gyermekeinek alvási, táplálkozási és testmozgási szokásai eltérnek. A család jövedelmi szintjének növekedésével megállapították, hogy a rendszeresen mozgó gyerekek növekednek. Megfigyelték, hogy a résztvevők jövedelmi szintjének növekedésével jobban értékelték magukat az alvási szokások, a jövedelem változásai, a testi és a pszichés egészségi területeken.
Legyen az első, aki kommentál