Feltárták az általános, középiskolai és imám hatip középiskolák és középiskolák személyes oktatásának részleteit. Az általános, középiskolai és imám hatip középiskolákban egy óra 30 perc, a szünetek 10 perc lesz. Az óvodai nevelési intézmények személyes képzéseit óránként 30 perc folyamatos tevékenységként tervezik. A négyszemközti oktatást a szakközépiskolákban naponta legfeljebb 10 óra, a többi középiskolai intézményben pedig 8 órát biztosítják. A vizsgák naptára március 8-tól, hétfőtől kezdődően nem haladja meg a három hetet, és azt az oktatási intézmények elnökeinek négyszemközt történő létrehozása határozza meg és tervezi meg.
A Nemzeti Oktatási Minisztérium úgy döntött, hogy egy osztályóra 30 perc, a szünetek pedig 10 percek legyenek az általános, középiskolai és imám hatip középiskolák személyes és távoktatásában.
Az összes rizikócsoport tartományaiban található általános iskolákban a személyes oktatás heti 2 nap és 3 nap távoktatás lesz. Az alacsony és közepes kockázatú tartományok középiskoláinak 5., 6. és 7. osztályában a szemtől szembeni oktatást heti 2 napon és 3 napon keresztül távoktatásban tartják. A magas és nagyon nagy kockázatú tartományokban ezekben az osztályokban csak távoktatást biztosítanak.
A szakközépiskolákban úgy döntöttek, hogy napi legfeljebb 10 órai órát, más középiskolai intézményekben pedig 8 órát biztosítanak.
Március 2-án megkezdődött a személyes oktatás a középiskolai intézményekben Azok az oktatási intézmények, amelyek a felkészülés és a tervezés hiánya miatt ezen a napon nem tudtak megkezdeni személyes képzést, felkészülésüket és tervezésüket úgy fejezik be, hogy legkésőbb március 8-án, hétfőn megkezdik a személyes képzést.
Az alkalmazás részletei 8. évfolyamon
Az általános, középiskolai és imám hatip középiskolák személyes és távoktatásában egy óra 30 perc, a szünetek 10 perc lesz.
A tartományok középiskoláinak 8. osztályában minden rizikócsoportban személyes képzést tartanak heti 12 óra órában, ha az osztálylétszám zsúfolt és az osztály megosztott, és heti 22 óra egyéb esetek.
A tartományokban az összes kockázati csoportba tartozó imám hatip középiskolák 8. osztályában személyes képzést tartanak heti 14 óra órában, ha az osztálylétszám zsúfolt, más esetekben pedig heti 24 órát tartanak.
Azok a hallgatók, akik nem vesznek részt személyes képzési tevékenységekben, felelősek a tantárgy teljes részéért és osztályuk eredményeiért, és részt vesznek iskolájukban személyes értékelési vizsgákon.
Alkalmazások gyógypedagógiai iskolákban
Az összes kockázati csoport tartományában az óvodák és az iskolák gyakorlati óráin személyes képzést tartanak azokon a napokon, amikor a személyes oktatás folytatódik abban az iskolában, ahol az osztály tagja van.
Speciális oktatási iskolákat, gyógypedagógiai osztályokat és gyógypedagógiai osztályokat nem tartanak minden rizikócsoport tartományában, és személyes képzést tartanak a hét 30 napján, 10 perc egy tanórával és 5 perc szünetekkel, Naponta 6 óra / foglalkozás. A személyes oktatáson kívüli órák távoktatással fognak teljesülni.
A személyes oktatással folytatott oktatási és képzési tevékenységekben való részvétel önkéntes lesz, és részvételre nincs szükség. Azoknál a hallgatóknál azonban, akik nem vesznek részt személyes képzési tevékenységekben, szüleik petícióval fordulnak az igazgatósághoz azzal a kéréssel, hogy ne akarják a tanárt az oktatási intézménybe küldeni személyes oktatásra. oktatási intézmény.
A személyes képzések részletei a középfokú oktatási intézményekben
Megtervezik, hogy a hét két napján melyik csoport jár iskolába az oktatási intézmények igazgatóságai által a csoportok számára négyszemközti képzésre kijelölt fiókokból.
A Szakképzési és Műszaki Oktatási Főigazgatósághoz tartozó oktatási intézményekben naponta legfeljebb 10 órát, más középfokú oktatási intézményekben napi 8 órát, minden óra 30 percét és a tanórák között 10 perc pihenőidőt kínálnak - szemtől szembeni képzés.
Figyelembe véve a közép- és középiskolai oktatási intézmények közös, választható és szakképzésben részt vevő hallgatóinak elvárásait és szükségleteit, az iskola vezetése által meghatározottakat négyszemközt kell megtenni, a fennmaradóakat pedig távoktatással oktatás.
Azok a hallgatók, akik nem vesznek részt személyes képzési tevékenységekben, felelősek a tantárgy teljes részéért és osztályuk eredményeiért, és részt vesznek iskolájukban személyes értékelési vizsgákon.
Egyéb alkalmazások a szakképző, képzőművészeti és sportgimnáziumokban
A „Kariyer.eba.gov.tr” internetes címen közzétett „2020–2021 oktatási és képzési év második távú kerettanterv” felhasználásra kerül az anatóliai magas szintű szakmai és szakterületi kurzusok személyes képzése során. iskolák és több programot folytató középiskolák. Ebben az összefüggésben a tananyag óráinak gyakorlati eredményeit a csoportos tanártanács úgy tervezi meg, hogy a gyakorlati eredményeket négyszemközt valósítsák meg, az elméleti eredményeket pedig a távoktatáson keresztül valósítsák meg.
A képzőművészeti és sportgimnáziumokban a személyes és távoktatási kurzusokat és tanfolyamokat a „Kariyer.eba.gov.tr” weboldalon és a „dogm.meb.gov.tr” weboldalon tették közzé. Anatóliai imám hatip középiskolák.
A hallgatók felelősek lesznek a tanfolyamok minden tantárgyáért, amelyeket szemtől szemben tanítanak, és a távoktatás körébe tartoznak az értékelési és értékelési gyakorlatokban.
A gyógypedagógiai oktatást és útmutatást nyújtó intézmények oktatási folyamata
Heti 5 nap, napi 6 óra, minden tanóránként 30 perc, a tanórák és az ebédszünet között 10 perc szünet azokban a gyógypedagógiai iskolákban, amelyek középfokú oktatást nyújtanak a Gyógypedagógiai és Orientációs Szolgáltatások Főigazgatósága és a gyógypedagógiai órák alatt. Szemtől-szembe képzést tartanak, anélkül, hogy időt adna. A személyes oktatáson kívüli órák távoktatással fognak teljesülni.
A személyes oktatással folytatott oktatási és képzési tevékenységekben való részvétel önkéntes lesz, és részvételre nincs szükség. Azoknál a hallgatóknál azonban, akik nem vesznek részt személyes képzési tevékenységekben, szüleik petícióval fordulnak az igazgatósághoz azzal a kéréssel, hogy ne akarják a tanárt az oktatási intézménybe küldeni személyes oktatásra. oktatási intézmény.
Gyakorlatok magas és nagyon magas kockázatú tartományokban
A nappali tagozatos távoktatás a magas és nagyon kockázatos tartományokban folytatódik a középfokú oktatási intézmények előkészítő, 9., 10. és 11. osztályában.
A személyes képzést az alacsony és közepes kockázatú tartományokban működő középiskolák előkészítő, 9., 10. és 11. évfolyamain nyújtják, heti két napon, napi 8 órában, híg osztálytermi gyakorlat formájában. A képzések során elsőbbséget élveznek a szakmai tanfolyamok gyakorlati eredményei. A tanórákat heti legalább 12 és legfeljebb 16 órára tervezik, a hígított tantermi gyakorlattal szemtől szemben kell tartani az alacsony, közepes, magas és nagyon magas kockázatú tartományokban működő középiskolákban.
A vizsga ütemezésének részletei
A középfokú oktatási intézményekben a felelősségvizsgák és az első cikluson át nem tartható vizsgák az oktatási intézményekben személyes találkozók lesznek. A vizsgák naptárát az oktatási intézmény igazgatótanácsa határozza meg és tervezi meg, március 8-tól hétfőtől kezdődően, legfeljebb három hétig. A szükséges intézkedéseket az oktatási intézmények igazgatóságai megteszik, és a vizsgákat végrehajtják. Az első ciklus munkáit és tranzakcióit március 26-ig, péntekig fejezik be, és a felelősségvizsgákkal kapcsolatos összes munkát és tranzakciót az e-iskolai rendszer március 31-ig, szerdáig dolgozza fel.
Azok az iskolák, amelyek a 2020–2021-es tanév első félévében vizsgáztak, 8. március 26–2021-án teljesítik a második félév első vizsgáit, és azok, amelyek az első félévben nem teljesítették a vizsgákat március 29. és április 16. között. , 2021.
Legyen az első, aki kommentál