A Család-, Munkaügyi és Szociális Minisztérium, amelynek célja, hogy katasztrófa- és vészhelyzetekben az ország egész területén azonos színvonalú pszichoszociális támogatási szolgáltatásokat nyújtson, továbbképzi a katasztrófák és vészhelyzetek területén dolgozó személyzetet szakmai ismereteik bővítése és készségek; Saját oktatókat is képez a pszichoszociális támogató képzési programok fenntarthatóságának biztosítása érdekében.
A minisztérium a pszichoszociális támogató képzési programok terjesztése érdekében egy négylépcsős "oktatóképzési programot" dolgozott ki. Ezzel a programmal a résztvevőket olyan képzésnek vetik alá, amelynek során az első szakaszban (Alapszintű válaszképzés) elsajátítják az összes „Pszichoszociális támogató képzési modult katasztrófákban és vészhelyzetekben” (4 modul). A modulokban az Alapfogalmak, a mentális trauma, a pszichoszociális beavatkozás és az alapelvek, az igények és az erőforrás-azonosítás, a pszichológiai elsősegélynyújtás, a közösségi részvétel és a közösségi mozgósítás, az alkalmazottak támogatása, a pszichoedukáció és a képzés, a sérülékeny csoportokkal való együttműködés, a gyermekvédelem és a részvétel, a pszichoszociális beavatkozás , Ügynökségközi együttműködés, magatartási és etikai kódex, Országos Katasztrófaszervezet, Országos és Helyi Pszichoszociális Támogató Szolgálat Csoportterve és gyakorlása.
A második szakaszban (Haladó Beavatkozási Képzés) képzés folyik a traumára összpontosító munkakészségek fejlesztésére. Az oktatási tárgyak magukban foglalják az egyének és a társadalom katasztrófák utáni pszichológiai reakcióit, stádiumait, a mentális traumával társult pszichopatológiákat, a mentális traumák értékelését és megközelítését, a gyermekek és serdülők traumatikus tapasztalatainak értékelését, a gyermekek és serdülők poszt-traumás pszichopatológiáit, a poszt-traumás pszichopatológiát Gyermekek és serdülők megközelítése, esetek megfogalmazása, értékelése és pszichoedukáció, a bánat alapfogalmai, viselkedési megközelítések a mentális traumában, pszichológiai elsősegély / gyakorlat, interaktív pszichoedukációs csoportos foglalkozások / alapelvek és interjú technikák.
A harmadik szakaszban (az oktatók képzése) a személyzet képzést kap a felnőttképzés elméletéről és készségeiről, amelyek lehetővé teszik számukra képességeik hatékony kihasználását. A tréningeken, a vállalati képzési folyamatban, a képzési igények elemzésében, a felnőttképzésben és annak alapjaiban, az oktatás menedzsment folyamatában és tervezésében, az eredményes képzési módszerekben és technikákban, a tanulási utakon, a vállalati oktatás irányításához szükséges kompetenciákban, az oktatási cél meghatározásában, a tartalom létrehozásában, a hatékony prezentációs technikákban, Képzési gyakorlatok, professzionális oktatói hozzáállás, előadás teljesítménye és értékelése.
A negyedik szakaszban (szupervíziós képzés) értékelik a képzési készségeket. A személyzetet a program folyamán szakértő oktatók figyelik, és mennyiben ellenőrzik prezentációs készségüket és a modulok elméleti ismereteit. Az oktatók jelöltjei az alapfogalmakról, a mentális traumáról, a pszichoszociális beavatkozásról és az alapelvekről, a pszichológiai elsősegélynyújtásról, az alkalmazottak támogatásáról, az intézmények közötti együttműködésről, az Országos Katasztrófaszervezetről, az Országos és Helyi Pszichoszociális Támogató Szolgálat csoporttervéről és a testmozgásról tartanak előadásokat.
Tudatossági tréning 4.650 személy számára
A négyfokozatú oktatói képzési folyamat végén azok, akik pszichoszociális támogató edzők, szükség esetén a meglátogatott tartományokba vagy azokhoz a tartományokhoz mennek, hogy tudatossági képzést nyújtsanak. A járvány idején távoktatási módszerrel történik Ebben az összefüggésben 2019 óta összesen 4.650 személynek adtak felvilágosító képzést.
Legyen az első, aki kommentál