A Nemzetoktatási Minisztérium fakultatív átfogó képzési programot készített a pedagógusok számára a január 22. és február 6. közötti kéthetes félévi szünetben. Ezzel összefüggésben a MEB új digitális platformot hozott létre, és a félévi szünetben első alkalommal valósítja meg az ÖBA-t (Tanár Információs Hálózat). A pedagógusok január 24. és február 04. között vehetnek részt a számukra előkészített továbbképzéseken az IBA-n (Tanár Információs Hálózaton) keresztül. A szemináriumokon való részvétel fakultatív lesz. A szemináriumok folyamatosan adásban vannak a megadott időpontokban, és a részvétel internetkapcsolattal bárhonnan lehetséges.
ÖBA platform szemináriumokhoz http://www.oba.gov.tr’dan be lesz jelentkezve. A tanárok MEBBİS vagy e-Government jelszavaikkal a rendszerbe bejelentkezve vehetnek részt egy vagy több oktatási tárgyban. A szemináriumokat elvégző tanárok a MEBBİS továbbképzési modul e-tanúsítványaként „szeminárium részvételi bizonyítványt” kapnak.
Ebben az időszakban kilenc különböző témakörben biztosítottak képzési lehetőséget: Szellemi és iparjogvédelmi képzés, Klímaváltozási és Környezetvédelmi Képzés, Elsősegélynyújtó képzés, Könyvtárszervezési és -használati képzés, Angol nyelvi rendszer tanítási készségfejlesztő tréning, Tanácsadó szolgáltatások, Gyerekek képzése Ideiglenes védelmi státusz, pszichológiai tanácsadási készségképzés átmeneti védelmi státuszú gyermekek számára, digitális készségfejlesztő tréning és tevékenységalapú óratervező tréning.
Mahmut Özer nemzetoktatási miniszter a témában értékelve azt mondta: „Mint már korábban is kifejtettem, ezen a cikluson elsődleges szempontunk pedagógusaink szakmai és személyes fejlődésének többdimenziós támogatása. Ebben az összefüggésben egy többdimenziós lépést teszünk. Örömmel látom, hogy ezek a lépések pozitívan tükrözik az eredményeket. Míg 2021-ben az általunk szervezett képzéseken részt vevő pedagógusok száma 2020-hoz képest 134%-kal nőtt, addig ezzel a növekedéssel az elmúlt tíz év legmagasabb egy főre jutó képzési óraszámát értük el. Ennek megfelelően, míg 2020-ban az egy tanárra jutó képzési óra 41,6 óra volt, addig ez az arány 2021-ben 125%-kal, 93,4 órára nőtt. Szeretnék köszönetet mondani Pedagógusképzési Főigazgatóságunknak, hogy sikeresen lebonyolította ezeket a folyamatokat.”
Özer elmondta, hogy 2022-ben hozták létre a Tanári Informatikai Hálózatot (ÖBA) a távoktatásban részt vevő tanárok oktatási lehetőségeinek gazdagítása érdekében, és ezt a platformot először a 24. január 4. és február 2022. közötti kéthetes félévi szünetben használják majd. .
Legyen az első, aki kommentál