A Családügyi és Szociális Minisztérium által középiskolások és egyetemisták számára kezdeményezett projekt keretében a nők nagyobb mértékű részvétele érdekében a mérnöki területen 125 középiskolában 54 ezer diák, szülő és tanár; 710 diáklányt értek el az egyetemen.
Folytatódik a projekt, amely a Családügyi és Szociális Minisztérium, valamint a Nemzeti Oktatási Minisztérium, az ENSZ Fejlesztési Program Törökországi Hivatala (UNDP) és a Limak Alapítvány együttműködésében indult a mérnöknek készülni kívánó diáklányok támogatására. két programban, mint középiskola és egyetem.
Az öt évig tartó, 31. december 2021-én lezárult projekt keretében eddig 54 ezer diákot, szülőt és pedagógust sikerült elérni. Míg a projektben részesült 142 diáklány egyetemi mérnöki szakon végzett, addig végzett hallgatóink jelentős része különböző cégeknél dolgozott.
Az URAP 2021-2022 World Field Ranking kutatása szerint a Turkey's Engineer Girls projekt 2020-2021-es időszakára vonatkozóan 15 törökországi egyetem (12 állami egyetem és 3 alapítványi egyetem) jelentkezését fogadták el, amelyek a mérnöki területen szerepeltek.
Az E-Bursum platformon 20. szeptember 10. és október 2021. között lezajlott pályázati folyamat során 1.100 jelentkezés érkezett az új ciklusra. Az aprólékos kiértékelések eredményeként 59 mérnökhallgatót választottak ki Törökország különböző egyetemeiről a TMK-ra.
Összesen 2021 hallgató részesülhet a projektben a 2022-150-es időszakban, azokkal a hallgatókkal együtt, akik az előző félévekben folytatták a projektet.
A projekt egyetemi programjában eddig összesen 710 mérnöki kar hallgató részesült. Az ösztöndíjlehetőségek mellett a hallgatók szakmai gyakorlatot és foglalkoztatást, angol nyelvű képzést, „szociális mérnöki” bizonyítvány program képzéseket, mentorálást és coaching támogatást kaptak a felső évfolyamon.
A végzett hallgatók a projekt érintett vállalatcsoportjában és az ágazat különböző szervezeteiben dolgoztak.
A középiskolás lányok érdeklődése megnőtt a mérnöki munka iránt
A törökországi Engineer Girls Project középiskolai szakaszában a kiválasztott tartományokban és iskolákban a tanárok, szülők és diákok különböző tevékenységeken keresztül kaptak tájékoztatást a mérnöki szakmáról.
A törökországi Engineer Girls Project segítségével 125 középiskolában 54.000 XNUMX diákot, szülőt és tanárt értek el.
A középiskolai programban szereplő tevékenységek között tréningek, figyelemfelkeltő játékok és virtuális valóság alkalmazások, valamint példakép-találkozók kerültek megrendezésre az egyes iskolákkal.
A projekt keretében képzésben részesült tanárok, középiskolások, tanárok és szülők számára a mérnöki szakma megismertetését célzó foglalkozások zajlottak.
Emellett önkéntes női mérnökök válaszoltak a diákok kérdéseire a projekt honlapján (turkiyeninmuhendiskizlari.com) található „Kérdezze meg a mérnököt” alkalmazással.
Ezzel az alkalmazással eddig 925 kérdésre érkezett válasz.
Legyen az első, aki kommentál