A 2000. évi Falusi Élet Központ megnyitó ünnepségét a Beştepe Nemzeti Kongresszusi és Kulturális Központban tartották Recep Tayyip Erdoğan elnök, Fuat Oktay alelnök, Mahmut Özer nemzeti oktatási miniszter, Süleyman Soylu belügyminiszter, valamint mezőgazdasági és erdészeti miniszter részvételével. Vahit Kirişci.
Recep Tayyip Erdoğan köztársasági elnök az ünnepségen elmondott beszédében kijelentette, hogy a felavatott Falusi Életközpontokat az egyik stratégiai lépésnek tekinti, amely "összehozza a hagyományt és a jövőt az oktatásban". Erdoğan elnök azt mondta: „Falusi Életközpontjainkkal nemcsak az oktatásba lehelünk új életet, hanem fel is készítjük gyermekeinket a holnapi Törökországra”.
Erdoğan elnök, kifejezve meggyőződését, hogy a Falusi Életközpontokban tartandó szakmai és műszaki tanfolyamok, kulturális és művészeti tevékenységek új lendületet adnak a falvaknak, Erdoğan elnök kijelentette, hogy a projektet vezető Nemzetoktatási Minisztérium, amely nagy nyereség az oktatási közösség és az ezt támogató Belügyminisztérium, valamint a Földművelésügyi és Erdészeti Minisztérium számára.
Sok sikert kívánva a Falusi Életközpontokban tanuló gyerekeknek és az őket a haza, a nemzet és családjaik jóindulatú emberévé nevelő pedagógusoknak, Erdoğan köszönetet mondott mindazoknak a pedagógusoknak, akik a hétköznapokon túl teljesítik szülőföldi kötelességüket. a közszolgálatot erőfeszítéseikért és áldozataiért.
„Az összes költségvetés legnagyobb részét az oktatásra és képzésre fordítottuk”
Erdoğan elnök emlékeztetve arra, hogy megígérték, hogy négy fő pillérre építik Törökországot, amikor 20 évvel ezelőtt vállalták az ország kormányzásának felelősségét, és az oktatást helyezték előtérbe, így fogalmazott:
„Az egészséget állítottuk mögé. Aztán azt mondtuk, hogy igazság és biztonság. Mind a négy pillért teljesítettük. Akkor azt mondtuk, hogy a közlekedés, az energia, a mezőgazdaság, a diplomácia. Ezeket mind egyenként megvalósítottuk. Hála minden ígéretnek, amit nemzetünknek tettünk az elmúlt 20 évben, ezeket be is váltottuk. Vegyük észre, hogy a költségvetés legnagyobb része a védelem volt, amikor megérkeztünk. De akkor melyik egységet tettük az első helyre? Megalapítottuk az oktatást. Mert abban az országban nem lehet felnevelni a fiatalokat, amíg az oktatás meg nem erősödik, és az oktatás nem nyitja meg az utat gyermekeink számára. Ez az, amit teljesítettünk. Az oktatás most az első helyen áll. Egészség van mögötte. Van igazságosság, van biztonság. Az oktatási költségvetésünket évi hét és fél milliárd lírából kaptuk. Tavaly 304 milliárd lírára növeltük. A jelenleg egyeztetés alatt álló 2023-as költségvetésünkben az oktatásra szánt források összesen elérik a 651 milliárd lírát. Teljesen megváltoztattuk iskoláink arculatát könyvtárával, laboratóriumaival, tornatermeivel, műhelyeivel és egyéb létesítményeivel. Összesen 750 ezer új kinevezéssel 1 millió fölé emeltük a tanárok számát, és az egy oktatóra jutó tanulólétszámban is megfogtuk az OECD-átlagot. Erősítettük az esélyegyenlőséget az oktatásban tanulóink minden alapvető szükségletének kielégítésével a tankönyvektől a kiegészítő forrásokig. A diákokat formáló ideológiai nevelési tanterv helyett egy libertárius modellt uraltunk, amely gyermekeink tehetségének felfedezését célozza. Gyermekeinknek lehetőséget biztosítottunk arra, hogy már kiskorukban megismerjék kultúrájukat, hiedelmeiket és civilizációs értékeiket szabadon választható kurzusokkal, köztük a Szent Koránnal és a Siyer-i Nebivel. Míg néhányan fasizmusszagú okokból akadályozták lányainkat abban, hogy iskolába járjanak, mi minden szinten eltávolítottuk ezeket az akadályokat.”
„Lányaink iskolai végzettsége a középfokú oktatásban 90 százalékos”
Erdoğan elnök rámutatva arra, hogy az 5 évesek iskoláztatási aránya 11 százalékról 97 százalékra nőtt az óvodai nevelésbe való beruházások révén: „Lányaink középfokú iskolai végzettsége, amely előttünk 39 százalék volt, elérte a 90 százalékot." ő mondta. Erdoğan elnök elmondta, hogy miközben formális oktatási tevékenységükkel elérik a gyerekeket és a fiatalokat, a nem formális oktatási tevékenységükkel 85 millió ember előtt nyitják meg az oktatás kapuit.
Erdoğan rámutatva arra, hogy számos területen hozzájárulnak a polgárok egész életen át tartó tanulási folyamataihoz, az írás-olvasási kampányoktól a szakmai tanfolyamokig, a szociális-kulturális tevékenységektől a családi oktatásig, Erdoğan így nyilatkozott: „Nagyon örülünk a nőink szakképzésünk iránti intenzív érdeklődésének. és közművelődési tanfolyamok. A Családi Iskola Projekt, amelyet a férjem is támogat, fontos igényt elégít ki a mai világban, amikor a családi intézményt fenyegető veszélyek fokozódnak.” tette értékelését. Erdoğan kifejtette, hogy nagyon értékesnek találta az olyan témákban végzett tanulmányokat, mint a nemzeti és szellemi értékek átadása a diákoknak, az egészséges családon belüli kapcsolatok kialakítása, az otthoni gazdálkodás és a diákok irányítása.
Erdoğan hangsúlyozta, hogy a Családi Iskola Projektben március óta több mint 400 ezer polgár részvétele azt mutatja, hogy a nemzet felkarolta a kérdést, Erdoğan azt mondta: „Remélhetőleg továbbra is megvédjük a családi intézményt mind törvényi szabályozással, mind ilyen projektekkel. ” mondott.
A használaton kívüli falusi iskolaépületek aktív oktatási egységekké váltak
Erdoğan elnök elmondta, hogy a használaton kívüli falusi iskolaépületeket óvodákká, általános iskolákká és közművelődési központokká alakították, és aktív oktatási egységeket alakítottak ki. Rámutatva, hogy a Falusi Életközpontokban az általános, szak- és műszaki tanfolyamoktól a mezőgazdaságig, kertészetig, erdőgazdálkodásig, mezőgazdasági technológiákig, élelmiszer- és állattenyésztésig sokféle programot folytatnak, Erdoğan elmondta, hogy a falvakban és a Faluéletben 8 ezer 507 tanfolyam nyílt. Központok idén.Beszámolt arról, hogy 72 ezer 122 állampolgár vett részt, akik közül 664 nő volt.
Megnyílik mind a 6 ezer 970 bezárt falusi iskola
A nem használt falusi iskolák újranyitásával elérte a 2000-et a falusi életközpontok – általános iskolák, óvodák, közművelődési központok – száma, amelyeket úgy alakítottak ki, hogy a gyerekek és a szülők együtt tanuljanak.
Az ünnepségen részt vett Recep Tayyip Erdoğan elnök, Fuat Oktay alelnök, Mahmut Özer nemzeti oktatási miniszter, Vahit Kirişci mezőgazdasági és erdészeti miniszter és Süleyman Soylu belügyminiszter, valamint 81 tartomány nemzeti oktatási igazgatója és vezetői Törökország minden részéről.
Élő kapcsolatok jöttek létre az Aydın Yenipazar Ali Kuşçu Matematikai Házzal és Falusi Életközponttal, Sakarya Serdivan Uzunköy Falusi Életközponttal, Bingöl Merkez Kuruca Falusi Életközponttal, Trabzon Akcaabat Földanya Falu Életközponttal. Kadir Dinç vallásügyi alelnök imája után átvágták a 2000 falusi életközpont nyitószalagját, amely a falvak szíve lesz.
Legyen az első, aki kommentál