Az Üsküdari Egyetem NPİSTANBUL Kórház szaknyelvi és logopédusa, Ayşegül Yılmaz elmondta, hogy a szünet alkalom a beszéd- és nyelvi zavarok észlelésére és korrigálására.
Ayşegül Yılmaz nyelv- és logopédus szakorvos kijelentette, hogy a félévi szünet, amikor a 2022-2023-as tanév első fele lezárul, a második félévre való felkészülés lehetőségévé alakítható, és a gyerekeket az iskola ideje alatt jól megfigyelni kell. időszak.
Ayşegül Yılmaz nyelv- és beszédterapeuta megjegyezte, hogy ezt az időszakot jól kell értékelni a nyelvfejlődési problémák megoldása érdekében, és azt mondta: „Az iskolai időszakban észrevette, hogy gyermeke nyelvi fejlődése elmarad társaitól, vagy ha visszajelzést kaptak tanáraiktól ezzel a kérdéssel kapcsolatban, gyermeke beszédtanárától és társaitól. Ha gyermekének nehézségei vannak az olvasás megtanulásával és az olvasottak megértésével, a szünet jó kezdet lehet ahhoz, hogy szakértő logopédustól és nyelvterapeutától kapjon értékelést. intenzív terápiás program elindítására.” javaslatot tett.
Ayşegül Yılmaz azt mondta, hogy a szülők olyan tevékenységekben vehetnek részt, amelyek támogatják gyermekeik nyelvi és beszédkészségét, miközben olyan tevékenységeket végeznek, amelyek a nyaralás alatt élvezhetik a nyaralást gyermekeikkel együtt, és azt mondta: „Például, ha Ön már terápiás folyamatban van, és gyermeke beszédkészsége Az érthetőség tanulmányozása folyamatban van, ha otthon van, ha nyaralni ment, játszhat olyan játékot, amelyben a vizsgált hanghoz kapcsolódó tárgyakat kereshet és nevezhet meg körülötte, a földön vagy utazás közben." ő mondta.
A gyereked sözcüAyşegül Yılmaz nyelv- és beszédterapeuta, aki kijelentette, hogy ezek a készségek támogathatók interaktív játékok közben, ha a k-szókincs korlátozott, és a mondathosszak rövidek, azt mondta: „Például megszámolja a szükséges összetevőket egy közös tevékenység során. , hogyan kell főzni és milyen alapanyagokat kell használni. sohbet tudsz. Beállíthatja a használt nyelvet gyermeke nyelvi fejlettségi szintjének megfelelően." mondott.
Ayşegül Yılmaz beszéd- és nyelvterapeuta azt mondta: „A szünet után beszélhet a terapeutájával, és az iskolai programnak megfelelően megtervezheti a terápiákat, hogy a félév során megkapja a szükséges támogatást.” űrlapon kitöltve.
Legyen az első, aki kommentál