Újra megnyíltak a Pedagógusok Szakmai Fejlesztő Képzései

Újra elérhetővé vált a pedagógusok szakmai továbbképzése
Újra megnyíltak a Pedagógusok Szakmai Fejlesztő Képzései

Mahmut Özer nemzetoktatási miniszter közölte, hogy a Pedagógusinformatikai Hálózaton (ÖBA) keresztül összesen 15 millió 20 ezer 827 szakképzésben részesült 674 ezer 1 pedagógus az április 307-392-i félévi szünetben, majd elmondta: Újranyitottuk ig. április 30-án 23.59-kor. Tanáraink akkor minősülnek szakmai munkájukat befejezettnek, ha április 15-30. között legalább egy képzést elvégeznek.” mondott.

Mahmut Özer nemzetoktatási miniszter, aki az ÖBA-n keresztül osztotta meg az április 15-20-án megtartott szakképzési program adatait, elmondta, hogy a pedagógusok 6 napos periódusban mintegy 8 millió óra képzésben vettek részt.

Özer miniszter azt nyilatkozta, hogy 827 ezer 674 pedagógus összesen 1 millió 307 ezer 392 képzésben részesült:

„Tanáraink mintegy 6 millió órányi képzésben részesültek rövid, 8 napos időszak alatt. A legalább egy képzésben részt vevő pedagógusaink száma 474 ezer 663 fő, a legalább két képzésen részt vevőké 205 ezer 497 fő volt. Legalább három képzésen 254 ezer 586 pedagógus, legalább négy képzésen 18 ezer 227 pedagógus, 14 vagy annál több képzésen 526 ezer 5 pedagógus vett részt. Tanáraink a szakmai munkaidőszakban nagy érdeklődést mutattak a képzések iránt. Beérkező kérésekre április 30-ig 23.59:15-ig újranyitottuk az IPA által tartott szakmai munkával kapcsolatos képzéseket. Tanáraink akkor minősülnek szakmai munkájukat befejezettnek, ha április 30-XNUMX. között legalább egy képzést elvégeznek.”

Özer köszönetét fejezte ki a tanároknak a szakmai fejlődés tanulmányozása iránti érdeklődésükért: „Köszönetemet szeretném kifejezni 1 millió 200 ezer tanárunknak, akik folyamatosan dolgoznak személyes és szakmai fejlődésükért, és mindig áldozatot hoznak a gyermekeikért. ebben az országban, beleértve a nehéz időket, például járványos körülményeket és földrengéseket. Továbbra is kiállunk tanáraink mellett, és támogatjuk szakmai fejlődésüket az IPA-val és az új megközelítésekkel, amelyeket tanáraink fejlődésének találkozási pontjaként alakítottunk ki.” ő mondta.