Mahmut Özer nemzeti oktatási miniszter megjegyezte, hogy Ankara Elmadağ kerületében megnyílt Törökország első űr- és légiközlekedés-technológiai szakközépiskolája, ahol a védelmi iparban szükséges szakképzett humánerőforrást és az új Vecihiket képezik ki. .
A Nemzetoktatási Minisztérium a Védelmiipari Elnökséggel és az ágazat vezető intézményeivel, szervezeteivel együttműködve létrehozta Törökország első űr- és repüléstechnikai szakközépiskolájának megnyitásához szükséges programinfrastruktúrát, és minden előkészület megtörtént. .
Mahmut Özer nemzetoktatási miniszter a témával kapcsolatos értékelésében rámutatott, hogy Törökország légiközlekedési és űrkutatással kapcsolatos tevékenysége elkezdett lendületet venni, és versenyképessége más országokkal szemben nőtt, „Göktürk 1, Göktürk 2, Göktürk 3, Türksat 5A, Türksat 5B, İmece, Olyan tanulmányok, mint a Gökbey Helicopter, Anka UAV, SİHA, Hürkuş, Hürjet, Kızılelma, Aksungur UHA, Şimşek, Turna, Atak Helicopter, National Combat Aircraft, Hisara, Sungurile rendszerek, fontos lépések büszkék vagyunk az űr- és légiközlekedés területén hazánk nevében. mondott.
Az Oktatási és Fegyelmi Tanács által elfogadott tanterv
Özer így folytatta: „Minisztérségünk fontos lépést tett azáltal, hogy az általa létrehozott dinamikus szakképzési és műszaki oktatási rendszeren keresztül az űr- és légiközlekedés területén tett lépéseket. A Defense Industries és a Turkish Aerospace Industries Inc. elnöksége. A (TUSAŞ) együttműködésben befejeztük tanulmányainkat egy olyan középiskola megnyitására, amely első alkalommal ad majd középiskolai képzést a repülés és űrtechnológia területén. A tanulmány keretében a repülés- és űrtechnológiai oktatás terjesztése, az oktatási tartalom fejlesztése és gazdagítása céljából készült repüléstechnikai oktatási programot a nevelőtestület elfogadta.”
a tananyagod; Hangsúlyozva, hogy azt a Védelmi Ipari Elnökségből, a Török Repülési Szövetség Egyeteméből, az ASELSAN, a ROKETSAN, a TUSAŞ, a TAI és a TEI képviselőiből és tereptanárokból álló bizottság készítette, Özer elmondta: „Megnyitottuk első szakközépiskolánkat, amely oktatás az elkészített kerettanterv keretében, az ankarai Elmadağban. A 24 770 m2-en kialakított iskolánk 3 főépületből áll: az oktatási épületből, a műhely épületéből és a szálló épületéből. Az iskolában 32 tanterem, 6 laboratórium, 2 festő-zene műhely és egy konferenciaterem található. Az iskolaszálló 64 férőhelyes, 136 diáklány és 200 férfi diák elhelyezésére alkalmas. A tartományon kívülről érkező hallgatók egyágyas szobákban kapnak helyet, amelyekben fürdőszoba és mosdókagyló található a szobában, számítógéppel és internetkapcsolattal. Iskolánk rendelkezik minden szükséges műhellyel és laboratóriummal. Ezúton szeretném megköszönni mindenkinek, aki hozzájárult az iskola létrejöttéhez, különös tekintettel az érintett intézményeinkre.” felhasználta kijelentéseit.
Özer miniszter hangsúlyozta, hogy az iskola az első repülés- és űrtechnológiai szakközépiskola hazánkban, a projekt iskola keretein belül pedig az Ankarai Repülési és Űrtechnológiai Szakközépiskola és Anatóliai Szakközépiskola folytat képzést. Az iskola adminisztrátorait és tanárait kiválasztják és toborozzák. Az iskola a 2023-2024-es tanévtől fogadja a tanulókat. Az oktatás 1 évig zajlik, ebből 5 év angol előkészítő óra, és minden tanulót a minisztérium által készített központi vizsgapontszám alapján veszünk fel.” mondott.
Ebben az iskolában fog növekedni a Vecihis of Aviation
Megállapítva, hogy az iskolában folyó oktatás célja az egyének üzleti életre való felkészítése, Özer miniszter elmondta: „Új célunk a szakképzésben a repülés és az űrkutatás... Ez a középiskola, amely az űr- és légiközlekedés területén fog megnyílni. technológia, ahol a védelmi iparban szükséges szakképzett humánerőforrást és az új Vecihiket képezik ki, először Törökországban. Ez nagyon fontos. Remélem, hogy ezentúl a repülés vecihise nőni fog Elmadağban. Védelmi iparunk jövője most a fiataljainkra van bízva, akik ebben az iskolában fognak felnőni.”
Özer kijelentette, hogy vannak tervezési és gyártási, meghajtórendszerek és elektronikus rendszerek a repülés- és űrtechnológia területén, és azt mondta: „Szeretettel várjuk iskolánkba a repülésről és az űrről álmodozó diákjainkat és szüleiket.” felhasználta kijelentéseit.