Forradalom a kódolásban Orduból: KOD-AT oktatókészlet

Ordu Törökország Kamarák és Árutőzsdék Szövetsége Az Anatóliai Szakmai és Műszaki Középiskola Ipari Automatizálási Technológiai Tanszékének diákjai a "KOD-AT" néven bejegyzett kódolási oktatókészlet elkészítésével bevételt termelnek az iskola számára, amely kódolási készségeik fejlesztésére készült.

Ordu Törökország Kamaraszövetsége és Árutőzsdék Szakmai és Műszaki Anatóliai Gimnázium Ipari Automatizálási Technológiai Tanszékének hallgatói kódolási oktatókészletet terveznek egy mikrokontrolleres hazai try-and-build kártya felhasználásával, amelyet a Turkey Technology Team (T3) Alapítvány támogatásával gyártottak. K+F projekt. A „KOD-AT” néven bejegyzett kódoló oktatókészlet bevételt termel az iskola számára.

A hallgatók tömegesen gyártják azt az oktatókészletet, amelyre a Török Szabadalmi és Védjegyhivatal tavaly „KOD-AT” néven lajstromozási tanúsítványt adott ki.

Hasan Boruza, az ipari automatizálási technológiák területi vezetője elmondta, hogy ők azon kevés iskolák egyike, amelyek K+F munkát végeznek Törökországban, és ők modellezték az agynak nevezett szerkezetet a képzési készletben, amelyből kódokat rendelnek majd a mikrokontrolleren. A T3 Alapítvány által kifejlesztett kártya Boruza elmondta, hogy minden területen szeretnének helyi és nemzeti termékeket látni – jelentette ki.

„A try-and-do kódolási oktatókészlet egyedülálló”

Az általános iskolától az egyetemig széles skálán használható kódolókészlettel alapfoktól emelt szintig végezhetők a kódolási gyakorlatok.

A kódolási oktatókészlettel számos tanulmány végezhető, például 37 darabos szenzorkészlet és alkalmazások, kép- és hangfeldolgozás, wi-fi távirányítós mobil alkalmazások. A jelenlegi technológiák több száz alkalmazása is megvalósítható a készletben.

A készletet minden olyan intézmény eladja, ahol a kódolást az iskola forgóalapján keresztül biztosítják. Emellett tudományos és művészeti központokba is értékesítenek. A diákok azért is keresnek bizonyos összeget, mert a gyártási szakaszban dolgoznak, amíg a készletet eladják.

A diákok örülnek, hogy megvalósíthatják a projektet

Nazım Kerim Çelik 12. osztályos tanuló, aki elmagyarázta, hogy önként csatlakozott a projektcsapathoz, azt mondta: „Befejeztük a projektet, amelyen körülbelül 1,5 éve dolgozunk. Örülünk, hogy a következtetésre jutottunk. Ez a szett is remek lehetőség volt a fejlődésre.” mondott.

Çelik elmondta, hogy azzal is kerestek bevételt, hogy sok iskolának és intézménynek eladták az oktatókészletet.