Ziya Selçuk nemzeti oktatási miniszter találkozott 81 tartomány nemzeti oktatási igazgatóival, hogy értékeljék az új tanév végső előkészületeit és az új tanév munkastratégiáját.
Megállapítva, hogy a minisztérium központi szervezete nem hagyja el a provinciákat egyedül az ülésen, Selçuk kijelentette, hogy a minisztérium tisztviselõi tanulmányokat készítenek a helyszíni szükségletek meghatározásáról és kielégítésérõl, és tájékoztatják a Tudományos Bizottságot, és erõsítik együttmûködésüket az iskolák megnyitásával kapcsolatban.
Az online megbeszélésen széles körű részvétellel, Mustafa Safran miniszterhelyettes és Selçuk miniszter, a központi szervezetben dolgozó vezérigazgatók részvételével; Az új tanév előkészületei, a tanárok augusztus 24-én kezdődő szakmai továbbképzési tanulmányai, valamint a tartományi járvány elleni intézkedések keretében végzett tevékenységek.
Az Egészségügyi Minisztérium az egész világgal, Törökország járásával és járásaival együtt folyamatosan figyelemmel kíséri Selcuk minisztert, a 2020-2021-es diákokat, a tanárokat, a szülőket és az egész közösséget, Recep Tayyip erdogani miniszterelnököt a továbbképzési tevékenységekért, kiemelten kezelve az egészségügyet és az egész kabinetet Kijelentette, hogy a tagok véleményével ütemtervet készítettek, és minden óvintézkedést megtettek a kockázatok csökkentése érdekében.
Megállapítva, hogy a tanárok augusztus 24-től elvégzendő szakmai munkájának elsődleges kérdése „hogyan lehet biztosítani a gyermekek alkalmazkodását, amikor megkezdődik a személyes képzés”, Selçuk elmondta: „Hogyan fogják a tanárok melyik játékot játszani, és hogyan lehet ezt a harmóniát internalizálni ... Erre előkészületeink lesznek. beszélt.
Hangsúlyozva, hogy a szakterületen jártas tanárok „távoktatási tisztként” dolgoznak annak érdekében, hogy kezeljék a digitális oktatással kapcsolatban felmerülő problémákat minden iskolában, Selçuk kijelentette azt is, hogy felelősségmegosztásra kerül sor a higiéniai feltételek biztosításában.
Figyelembe véve a Törökország-specifikus normák világélményeit, amelyeket Selcuk miniszter rögzítésére készítettek, a szavak a következõképpen folytatódtak: "Minden tanárunk és a folyamatos szakmai fejlõdés felé tartunk. Dolgoztunk azon, hogyan lehet az egyes órákat távoktatással tanítani, és ezt meg is valósítjuk. Nincs fanatizmusunk a meghozott döntésekkel kapcsolatban. Alkalmazhatjuk azt, amelyiknek van értelme, amelyiknek magas a pedagógiai értéke. Nyitottak vagyunk minden javaslatára. Ne felejtsük el, hogy mindenhonnan köszönetet kaptunk az elmúlt időszakban végzett távoktatási tevékenységekért. Mindegyikőtök támogatása nagyon fontos. "
Selçuk miniszter emellett információkat közölt az EBA támogatási pontján végzett tanulmányokról, amelyeket a távoktatáshoz hozzáféréssel rendelkező hallgatók számára készülnek előkészíteni, és megosztotta azt az információt, hogy a tanulmányokat a Közlekedési és Infrastruktúra Minisztériummal végzik azoknak a hallgatóknak, akiknek otthon nincs eszközük vagy internetük, vagy nincs helyükön internetes infrastruktúra.
Emlékeztetve arra, hogy 2000 ellenőrt képeztek a török szabványügyi intézettel végrehajtott "Iskolám tiszta bizonyítványa" tevékenység keretében, Selçuk miniszter hozzátette, hogy ebben a folyamatban tanulmányokat végeztek a Családügyi, Munkaügyi és Szociális Minisztériummal annak érdekében, hogy több takarító személyzetet alkalmazzanak az iskolákban.
Legyen az első, aki kommentál