Müjde Yahşi klinikai szakpszichológus fontos információkat adott a témáról. A felelősségérzet, akárcsak az önbizalom, az autonómia időszakával kezd kialakulni. Míg az egyszerű feladatok, amelyeket egy átlagosan 1,5 éves gyereknek adnak, lehetővé teszik a gyermek finommotorikus képességeinek fejlesztését, valójában hozzájárulnak a gyermek felelősségérzetéhez.
A gyermek elsődleges felelőssége az legyen, hogy önállóan étkezhessen. A gyermek, akit az önálló étkezéskor támogatnak, kompetenciaérzéket sajátít el, felelősségtudatának alapját képezi. Ezért kezd kialakulni a gyermek felelősségérzete is, akinek az én-hatékonyság érzése fejlődik.
Azok a szülők, akik felelősséget akarnak adni gyermeküknek egy témában, először el kell magyarázniuk a gyermeknek.
Például annak a szülőnek, aki felelősséget akar adni gyermekének a rendszeres fogmosásért, először mesékkel és játékokkal kell mesélnie a fogmosás szükségességéről a gyermek életkorának megfelelően. De nem a gyereknek adott magyarázatok a legfontosabbak, hanem az, hogy a szülő a megfelelő példakép a gyerek számára.
Szóval csak; Egy szülővel szemben, aki azt mondja: „Gyere, moss fogat”, a gyerek nem akar felkelni és fogat mosni. Mert a gyereknek egy egyszerű fogmosás is sok részkészségből áll.
Ugyanis; amikor a gyermek fogat mosni megy, kinyitja a fogkrém kupakját, majd megfelelő mennyiséget ken a kefére, ha elkészült a pasztával, elhagyja a kefét és lecsukja a fogkrém kupakját és felhelyezi a ragasszuk vissza arra a helyre, ahol vette, majd újra a kezébe veszi az ecsetet, és megpróbálja ecsetelni, ahogy a szülei mutatták... Rájöhetünk, hogy ehhez több funkcionalitás kell.
Ezért lehetőség van arra, hogy a gyerekek ezeket automatikusan megtegyék, ha a szülő ezt egy bizonyos ideig a gyermekével együtt megteszi. Emiatt sokkal hatékonyabb és problémamentesebb, ha a szülők elkísérik a gyereket, miközben felelősséget adnak, mint parancsot adni a gyereknek.
Minden alkalommal, amikor fogat mosol; – Mossunk fogat! vidáman szaladjanak ki a mosdóba, és közben mutassák meg minden lépését egyenként elmondva, amíg a gyerek meg nem szerzi ezt a szokását.
Hadd emlékeztesselek arra, hogy a szokások legalább 6 hét múlva kezdenek kialakulni. Ehhez a szülőknek némi türelmet kell mutatniuk. Ezenkívül a szülők megpróbálhatják kijavítani a gyermek hibáit azzal, hogy perfekcionisták, miközben megpróbálják felelősséget hárítani a gyermekre, és ez a megközelítés arra késztetheti a gyermeket, hogy elkerülje a felelősségvállalást, és problémákat okozzon a gyermekkel való kommunikációjában.
A szülők ne felejtsék el ezt; a gyermek kísérése biztosítja, hogy a gyermek a szülő megfelelő példaképét vegye fel.
Legyen az első, aki kommentál